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江西服装学院服装gongcheng学院jingxin打zao“云端”jing彩,筑牢教学zhi羕e?黿ian
文zhang来源:纺织服装周刊 2020-06-18


  疫情发生后,江西服装学院服装gongcheng学院响应教育bu“tingkebuting教,tingkebuting学”的号召,周mibu署,扎shi推进在xian教学gong作,依tuo学校为教师提供多zhong网络教学平台和优zhi资源,引导教师zhuanbian教育教学理念,瞙uan洗葱陆逃?萄?履J剑??沽擞惺芬岳醋畲蠊婺5膕hi时、hu动、yi地、fen散的在xian教学,推动了“教育+hu联网”的学习方式bian革,jiakuai了教育观念革命、ke堂革命、技术革命和方法革命的探索步fa,jingxin打zao“云端”jing彩,保障在xian教学yuxian下教学同謘hi葂iao的目标,筑牢教学zhi羕e?黿ian。

  jingxinwa掘“云端”数据,推进jing准教学管理

  教师依tuo超xing平台、服装学堂、学堂在xian和学校网络教学平台tongguo直播教学、lu播教学、xian上yan讨、学生zi主学习等多zhong衱en娇?雇?缃蹋?г簂i用教学平台上?n笫?荨苯?xing诰蚝蚮en析yun用,hua解危机,推进教学jing准管理。

  1.xian上教学满意du数据fen析yu应用

  学院an照“jing确管理、jing细服务、jingxin育人”的目标,创新教学yun行管理办法,用数据驱动管理,da到jing准管理,学院除mei月从学生喜huan的网络教学方式、喜huan的建ke教学平台、网络学习的方式和安排的满意chengdu、网络学习的xiao果和收获的满意chengdu、老师网络教学的ke前准备chongfen、对学习na容有疑wen时shi否及蔮ei竦mei鲜Υ鹨苫騠u导和在ke前shi否做好chongfen的预习等准备从20项目进行diaocha外,还秠un?衚echenganzhangjie进行kecheng满意dudiaocha,针对学生ganjue一般和bu满意的同学进行fen析yugenzong,biru对于bufenshi践教学kecheng,liru服装gong艺、立体裁剪、电脑软jian类kecheng进行重点yan讨并制定相关解jue方案,birubufen年纪较大的老师对网络应用bugou灵活和熟悉,采用年qing老师进行“襤uan砸弧苯岫宰影锓觯?U狭私萄ПU蟲ian上教学zhi量,使全体学生对教师xian上教学满意du瞙uan仙仙??浅B?狻⒙?夂蚥i较满意学生bili从蕑i?5.64%上升到90%。

学生对教师xian上教学满意dudiaocha

  2. 平台学习数据fen析yu应用

  学院在xiankecheng依tuo各类平台上建she丰富的shipin、ppt和zhangjie测验等教学资源,师生ke前或ke中、ke后hu动进行xian上yan讨、fu导答疑,布zhi和批改作ye从一个jiaodu反ying学生学习和教师教学情况。学院mei月fen服装she计yugongcheng、服装she计yugong艺教育、纺织gongcheng和服装she计yugong艺四个专ye进衳ing趚ian平台学习数据fen析,针对xian上学习数据yi常进行diaocha和fen析,教学yu学gong进行联动,保障教学zhi量。

纺织gongcheng本科专yegongcheng学生在xian平台学习数据统计

  3.学生作ye提jiaozhi量fen析yu应用

  作yeshike堂教学的延伸,shi教师和学院了解学生获取知识的chengdu、掌wo技能的水平和yun用所学知识解jueshi际wen题的能力的重yao途径。学院mei月fen服装she计yugongcheng、服装she计yugong艺教育、纺织gongcheng和服装she计yugong艺四个专ye进行学生作yezhi量fen析,针对xian上作ye数据yi常进行diaocha和fen析,经guo学院师生gong同努力,kecheng作ye的wan成lv和zhi量秊ia写蠓鵧u的提升。

纺织gongcheng本科专ye学生作yezhi量fen析

  4.学生ke堂笔记fen析yu应用

  学院xian上教学管理把学生ke堂笔记作为学习guocheng考核一bufen。学院mei月fen服装she计yugongcheng、服装she计yugong艺教育、纺织gongcheng和服装she计yugong艺四个专ye进行学生ke堂进行检chayufen析,针对ke堂笔记yi常进行diaocha和fen析,经guo学院师生gong同努力,kecheng作ye的wan成lv和zhi量秊ia写蠓鵧u的提升,保障xian上教学guocheng花管理。 

纺织gongcheng本科专ye学生ke堂笔记zhi量fen析

  jingxin打zao“云端”ke堂,夯shi教学zhi量之基

  1.以核xinkecheng建she引领,qi聚“云端”破解教学难题

  学院以核xinkecheng建she引领,yun用超xing学银在xian、中guo大学MOOC、学堂在xian等平台进衳ing趚ian教学资源建she,全面推动在xiankecheng建she,确保网络教学资源最大限du满足网络教学需求。从2月6日开始,针对教师关xin的“xian上教学技术wen题”、“xian上ru何备ke”、“教学na容知识点展现衱en健焙汀皒ian上教学xiao果追zong”等wen题,面向教师bu同阶duan需求,聚焦教育技术、教学理念、教学方法、guocheng管理、考核评价、教学xiao果等多重weidu开展培训和yan讨,教师在短时间nawan成从讲台到云端的zhuanbian。qieshi解jue教师在xian教学难题,学院wan成了46men在xiankecheng建she,本学qixian上教学开kelvda到了95.8%,保障在xian教学有xiaoshi施,学院学生本学qi平均到kelvda到97.8%,明显gao于xian下教学到kelv。

  其中学院江西省jing品在xian开放kecheng《服装人因gongcheng学》、《服装材料学》两menkechenglei计页面浏览量近200万,bei来zi178所gao校学生学习,其中服装人因gongcheng学有708名学校学生学习,来zi于83所学校,服装材料学有501名学校学生,来zi于95所gao校。

  2.创新xian上教学模式,提升教学成xiao

  由于xian上教学的特殊xing,师生tongguo云端hu联,教师对ke堂的管理难dujia大,学生的zi我约束yuzi主学习能力也对教学xiao果影响很大。学院kecheng教学团队瞙uan洗葱拢?飨陨駎ong,tongguo传统文hua、企ye项目等引入,科学合理的she计在xian教学环jie,tongguogong同建立良好师生关系,yingzao温馨同在的ke堂氛wei,tu出xian上ke堂讨论环jie,提gao学生的学习注意力,激发学生学习兴趣。

  服装she计教yan室《服装图案she计》kecheng教学团队、《謝ing夥?笆贰穔echeng教学团队教学中融入传统文hua的讲解和she计,让学生将中guo传统文huayuwen样she计、服装she计结合,da到kecheng思zheng育人目标,教学方法、手duan领先,全kecheng采用hun合教学法,对fen教学法、故shixing场jing教学法和wen题式教学等多zhong教学方法,并给学生提供资源进行zi主学习,学生学习xiao果显著。

  服装zaoxing技术教yan室《服装CAD/CAM》kecheng、《服装结构she计II》kecheng和《女装项目创新she计》kecheng等教学团队采用行ye标准、企ye真shi项目等项目教学法,学生结合企ye产品she计开发流cheng进行学习,学习企ye在she计开发guocheng中的技术难点及yao点yao求,瞙uan霞し⒀???靶巳ぁⅫ/font>

  3.深huaxian上教学na涵,推进教学改革

  学院适时推动xian上教学从“ru何做”向“ru何做好”zhuanbian,jiakuai教师“教”和学生“学”的方式改bian,引导教师根据xian上教学的特点改革kecheng教学,形成xian上教学的系统经验和特色,以xian上教学带来的教育方式、理念的改bian,反bu未来的xian上xian下结合、翻zhuanke堂、wen题导向等教学方式,shi现向在xian教学“新常tai”的zhuanbian,瞙uan贤平鴎echeng建she,和推动“ke堂革命”。

  服装智能教yan室《服装IEgongcheng管理》、《服装生产管理》、《服装品zhi管理》等kecheng教学团队结合理论ke特点进行了ke前、ke中和ke后系统she计,ke前,学生根据超xing学习tong中发布的学习目标和任务单进衳ingは埃?⒔岷显は皒iao果做相应的测试题。ke中,采用腾讯ke堂直播教学衱en剑?攵詚hangjie重点na容进行讲解,白白给你yun用“画笔”和“文字”功能进行板书,综合“举手”功能和学习tong“选人”功能,随机chou取学生进行ke堂hu动,活跃ke堂气氛。ke后,chongfen发掘并li用学习tong的其tafu助教学功能,布zhi相应zhangjie作ye,开shefenzu任务,投票等趣味活动,提升教学xiao果;针对个别学生的ju体wen题。

  纺织gongcheng教yan室《服装材料学》、《纺织材料学Ⅱ》、《纺织品图案she计》等教学团队以疫情为契机,依tuo各zikecheng,深huaxian上教学na涵,瞙uan贤平?萄Ц母铮?纬闪藄hi范xing教学模式,首先shikecheng知识点提炼,拆成5–20fenzhong襤uan卫词趉e;其次采用bi教室ke堂授ke更丰富的jiaohu式手duan吸引学生注意力;再次,进行jing细的教学she计,梳理出ke堂na/外的教学na容,引导学生学习;最后采取有xiao措施来确保学生能在ke外发生有xiao学习行为,取祄ei珊饬康难?俺蓌iao,形成了“直播+翻zhuanke堂”、“直播+讨论”和“直播+讲授”等“体现学生为中xin、教师为主导”教学新模式,开誫ou?谘?皌ong一平三端智慧ke堂ke堂教学综合改革,形成生生、师生之间的jiao流hu动pin繁、资源gong享、教学反馈及时拓展教学时空的“新xing”ke堂,学生mei周hu动lv为100%,学生上ke到kelvda到98%,学生作yewan成lv为95%,任务点shipinwan成lvda到100%,学生优秀作yelv稳步提升。

  服装gongcheng学院师生聚首“云端”,演绎了“教、学、管”jing彩,采用直播、lu播、慕ke、shipin会议等多zhong网络教学模式,以信息技术yu教育教学深du融合的改革创新推进学习方式bian革,在jingxin教学管理、教学she计shi施、hu联网+教学等环jie,筑牢教学生命xian,改bian了教师的“教”,普遍提升教学成jiugan,改bian羢ou??摹把А保?蠓?嵘??盎竦胓an,改bian了教学管理,形成了时时、处处、人人皆ke学祅an鲁?ai。

 
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